Invitation des CM1/CM2 et des CM2 à leur exposition

invitation école

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INVITATION

Les CM2 et CM1/CM2 de l’école intercommunale André Weckmann vous invitent à voir notre exposition à partir du 8 juin et jusqu’au 8 juillet 2018.

Ça se passera à la médiathèque de Roeschwoog.

L’exposition sera sur le thème de notre classe transplantée : « Sur les traces des Alsaciens en Haute- Vienne pendant la 2ème guerre mondiale »

MERCI et soyez nombreux

Les élèves de CM2

                 Horaires de la médiathèque de Roeschwoog

mardi :
mercredi :

vendredi :
samedi :

15h – 19h30
9h30 – 12h
14h – 18h
15h – 19h
9h30 – 12h30

 

 

100 jours d’école

Le lundi 16 avril, les classes de CP, CP-CE1 et CP-CE1 bilingue ont fêté ensemble leur 100ème jour d’école. Au cours de l’après-midi, les élèves ont participé à différents ateliers autour du nombre 100 : lire 10 mots, résoudre 100 problèmes, loto, puzzles de 100 pièces, réaliser des constructions avec 100 gobelets, legos ou kaplas…

Les activités se sont déroulées dans la bonne humeur et se sont terminées par une photo souvenir dans la cour de l’école.

Le goûter fruits et légumes

Chaque premier vendredi du mois, il y a un goûter collectif organisé par les maitresses et les parents. Ce goûter, nous pouvons le déguster à la récréation du matin. Les maitresses achètent et les parents coupent. Elles ramènent soit des légumes ou des fruits (ananas, bananes, pommes, oranges, carottes, concombres, raisins…) Nous avons demandé à des élèves comment ils trouvaient ce goûter. Voici leurs réponses.

Lénaic : Bon, car les fruits et légumes sont variés.

Ciara : Super bon les fruits, les carottes et la sauce aussi.

Alvin : J’adore, surtout les pommes.

Lili : Trop bon à part les concombres.

Mathilde : Les oranges sont très bonnes.

Semaine Escalade

Le matin vers 8h15, nous sommes arrivés à Strasbourg avec les CM1-CM2 bilingue. Le moniteur nous a accueilli et a commencé à nous expliquer le déroulement de la journée. On a mis nos baudriers pour commencer à grimper puis il nous a expliqué les règles de sécurité. De plus, il nous a aussi appris des techniques pour mieux grimper et ne pas tomber. Nous avons même fait un parcours accrobranche !  Fin de la journée escalade à 15h35.

Nos avis : 

Célia : J’ai bien aimé car je voulais voir si j’étais capable de monter sur des murs mesurant 11 mètres. C’était super !

Linda : Moi j’ai bien aimé

Thibaut : Malgré les frissons, j’ai bien aimé !

 

Célia, Linda et Thibaut

 

Classe transplantée en Haute-Vienne, sur les traces des alsaciens déplacés à Veyrac et Verneuil/Vienne en 1939

Dès le début de la seconde Guerre mondiale, les habitants de Roeschwoog ( et des villages environnants), ont été évacués, dès 1939 dans le Limousin, à Verneuil sur Vienne et à Veyrac. La classe transplantée des CM1/CM2 de Mme Geyer et les CM2 de Mme Niedergesäss et Mme Boff,  a proposé aux élèves de retourner sur les traces de leurs proches ancêtres, dans le Limousin (région Nouvelle-Aquitaine) du 19 au 23 mars 2018. Contrairement à leurs ancêtres, déplacés dans des wagons à bestiaux, les élèves ont voyagé en TGV pour traverser la France. Ils ont rencontré les élèves des écoles de Verneuil sur Vienne et de Veyrac, avec qui ils correspondent depuis le début de l’année. Un accueil chaleureux leur a été réservé de la part des élèves, des enseignants, mais aussi des maires des 2 communes.

Le musée de la résistance de Limoges a accueilli les élèves pour une visite guidée, suivie d’une animation sur le thème de la vie quotidienne qui leur a fait découvrir le système de rationnement durant la 2ème Guerre mondiale. Le site d’Oradour-sur-Glane a aussi été visité avec les classes partenaires de Verneuil et Veyrac. Les élèves, en petites équipes mixtes, ont découvert le village martyr, avant d’investir le Mémorial en lui-même. Les activités communes avec les classes de Verneuil et de Veyrac se sont poursuivies au four historique à porcelaine des Casseaux et  sur le pont St Etienne à Limoges, dans la forêt des Vaseix pour grand jeu de piste et d’orientation organisé par les conseillers pédagogiques et les enseignants accueillants, et se sont achevées par un apéritif dinatoire commun à Veyrac avec élèves, enseignants, parents d’élèves, élus locaux au terme duquel chaque élève des 3 écoles s’est vu remettre un tee-shirt spécialement fait pour l’occasion. L’hébergement au centre équestre de Razès, a permis aux élèves de l’école intercommunale de Roeschwoog, de découvrir le temps d’une demi-journée le cheval et la conduite d’une calèche.Le passage par Poitiers pour reprendre le TGV a été l’occasion de passer une demi-journée au Futuroscope. Parmi les activités proposées par ce parc, tous les élèves se sont retrouvés, accompagnés par une personne non voyante, pendant 20 min dans le noir total  pour expérimenter la difficulté de se déplacer dans différents environnements quand il manque la vue. Des groupes ont pu aussi voir le documentaire «  dans les yeux de Thomas Pesquet » sur écran géant.

De retour en Alsace, les élèves préparent une exposition pour la médiathèque de Roeschwoog, qui sera visible fin mai – début juin, alimentant aussi le site de l’école par ce travail. Les conflits du XXème siècle continueront d’être travaillés, notamment avec une visite adaptée du Mémorial d’Alsace Moselle à Schirmeck et de l’abri du Heidenbuckel à Leutenheim au mois de juin.

L’école élémentaire intercommunale remercie chaleureusement les élèves, les enseignants, les élus de Verneuil sur Vienne et de Veyrac, pour leur accueil chaleureux, les invitations dans leur périscolaire pour le déjeuner, ainsi que pour l’organisation des activités communes ; elle remercie aussi le SIVU (communes de Roeschwoog, Leutenheim, Neuhaeusel et Fort-Louis) de l’école pour sa participation financière, le conseil municipal de Roeschwoog pour la subvention complémentaire alloué pour ce projet. Cette classe transplantée s’est faite avec le soutien du ministère des armées- direction des patrimoines, de la mémoire et des archives, qui a aussi participé financièrement. Des remerciements aussi à toutes les personnes qui, à différents niveaux, se sont investies et ont soutenu le projet tout au long de l’année scolaire.

A très bientôt, pour retrouver les travaux de nos élèves sur ce projet.

 

Classe transplantée à Veyrac et Verneuil sur Vienne du 19 au 23 mars 2018

Voici le programme de notre classe transplantée :

Lundi : Nous partons très tôt de Roeschwoog direction Strasbourg en train. Les élèves reprennent ensuite le train direction Poitiers. Les deux classes prennent le bus vers la destination finale, Razès. Arrivés là-bas, nous nous installerons et feront un tour du centre.

Mardi : Nous partons rencontrer nos correspondants. Une classe à Veyrac et l’autre à Verneuil sur Vienne. L’après midi, nous visiterons Oradour sur Glane, le village martyr. Le soir, les maitresses organiseront une veillée.

Mercredi : Matinée poney pour la classe de Mme Geyer et visite de Limoges et du four des Casseaux pour les élèves de Mme Niedergesäss et Mme Boff. L’après-midi nous visiterons le musée de la Résistance.

Jeudi : Matinée poney pour la classe de Mme Niedergesäss et visite de Limoges pour l’autre classe. Un grande course d’orientation sera organisée l’après-midi avec nos correspondants.

Vendredi : Journée au Futuroscope de Poitiers puis retour à Roeschwoog.

Rayan, Evan, Baptiste

Nous partirons très tôt le matin du 19 mars 2018 et nous arriverons à 11h44 à Poitiers. Ensuite, il y aura quelques heures de bus pour aller au centre. Nous allons nous installer et découvrir un peu le centre. Le soir nous mangerons au gîte et 2h plus tard nous nous coucherons.

Mardi matin nous irons à Verneuil/Vienne et à Veyrac. Pour le repas de midi nous mangerons au Périscolaire des communes puis nous partirons de Verneuil /Vienne et Veyrac pour visiter Oradour sur glane. Le soir nous mangerons au gite.

Mercredi ,nous mangerons à nouveau notre petit déjeuner au centre. La classe de Mme Geyer fera du poney et celle de Mme Niedergesäss partira à Limoges pour visiter le four à porcelaine et la ville. L’après-midi, nous nous rejoignons pour visiter le musée de la Résistance. Retour au centre et coucher.

Jeudi, matinée poney pour la classe de la directrice .Tôt le matin, la classe de Mme Geyer partira à Limoges pour visiter leur four historique des Casseaux. Dans l’après midi, un jeu de piste est organisé par les écoles. Le soir, les communes organiseront une soirée pour notre venue.

Vendredi nous partirons très tôt pour passer une journée au Futuroscope. Nous repartons direction Roeschwoog à 16 heures.

Ludivine, Romain, Yanis

Le Printemps de l’Ecriture

Cette année, les élèves de CM2 de Mme Niedergesäss et Mme Boff ainsi que la classe de Mme Geyer vont aller en classe transplantée à Veyrac et à Verneuil sur Vienne. Grâce à ce voyage, nous allons écrire des poésies sur le thème « Chut » : le bruit et le silence. Les élèves vont travailler sur la 2ème guerre mondiale. Ils vont étudier les différents bruits de la guerre comme celui des armes à feu, des personnes qui se sont battues pour la France ainsi que le silence assourdissant de toutes ces personnes décédées.

 

Mathilde

Sorties au ski

Les classes de Mme Niedergesäss et Mme Geyer sont parties faire du ski de fond en Forêt-noire plus précisement à Herrenwies. Lorsque nous sommes arrivés, nous avons directement pris le goûter. Le matin, nous avons fait des ateliers et l’après-midi une randonnée de 3 km. Vers 15 heures, départ pour Roeschwoog. Lorsque nous sommes arrivés, nous avons déchargé les skis et ensuite nous avons pu rentrer à la maison bien au chaud.

Pierre-Louis et Sarah

Ausflug ins Toccarion (CE2 bil)

Am 10. November sind wir nach Baden-Baden ins TOCCARION gefahren, um die Welt der Musik zu entdecken.

Das Stimmenmodell

Hier können wir beobachten, wie unsere Stimmbänder funktionnieren.

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Der Hallkristall

Wenn wir in die Mikrofone sprechen, singen oder schreien klingt unsere Stimme tiefer, höher oder einfach nur seltsam.

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Der Rythmus-Radar

Wir haben Töne auf die Steine geladen und haben damit einen Rhythmus gelegt.

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Das Instrumentenzimmer

Wir haben uns auf ein Cajón gesetzt und zusammen einen Rhythmus gespielt.

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Wir haben auch verschiedene Orchester-Instrumente kennengelernt und ausprobiert. Das hat uns viel Spaß gemacht !

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Zum Schluss haben wir noch ein Hörquiz gemacht.

Gar nicht so einfach zu erkennen, welches Instrument gerade spielt…

Unser Vormittag im Toccarion ist viel zu schnell vergangen, wie wären gern noch länger geblieben !

Ausflug zur Burg Fleckenstein (CE2 bil)

Am 13. Oktober haben wir mit unseren Partnern aus Ottersdorf einen Ausflug zur Burg Fleckenstein gemacht.

Wir sind gemeinsam mit dem Bus nach Lembach gefahren.

Dort haben wir zuerst gefrühstückt.

Dann haben wir in kleinen Gruppen versucht, die Rätsel im Wald zu lösen. Wir mussten gut zusammenarbeiten und haben einige Abenteuer erlebt.

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Nach dem Picknick haben wir die Burg besichtig und versucht, den Burgschatz zu finden.

Für das Erinnnerungfoto durften wir uns als Prinzessin, König oder Ritter verkleiden.

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